"Bryllup" av Nasim Karim

Vi har lest et utdrag i hjemmelekse denne uken. Utdraget handler om en ung kvinne som blir tvunget til å gifte seg.

Det hele tar sted under bryllupet og det starter med at kvinnen skal gjøre seg klar til selve sermonien. Hun har fått hendene sine dekorert med henna helt ufrivillig og hun forbreder seg på noe hun beskriver som et mareritt. Kvinnen vil ikke bli giftet bort til denne mannen. Han er voldelig og han eier ikke respekt for henne. Men hun er nødt! Fordi foreldrene bestemmer hvem hun skal gifte seg med og hva som er best for henne. Hun har ingen mulighet til å få sagt hva hun mener uten å få konsekvenser for det.

Hun blir tildelt en brudekjole som er en gave fra mannen og hans familie. Innerst inne har hun mer lyst til å ødelegge den enn å ta den på seg. Hun blir sminket og fikset mens hun gråter. Men ingen spør hvorfor hun gråter eller om det går bra med henne. For alle vet at hun blir tvunget til det og at alt er planlagt.

Når sermonien begynner ser verken hun på mannen eller han på henne. De er tause begge to, mens hele forsamlingen hører på Imamen snakke. Da det er deres tur til å lese fra Koranen og si at de ønsker å gifte seg, er det bare mannen som gjør dette. Hun får ikke lov, for hun har ingen ting hun skal ha sagt. Det eneste hun må gjøre er å undertegne papirene mens tårene triller nedover kinnene. Hun vet at dette er starten på et brutt bånd med familen og en undertegnelse av hennes egen dødsattest.

Hva fortjener jeg i norsk?

Jeg synes det er litt vanskelig å vurdere meg selv og hva jeg forventer som karakterer i norsk. Men i hovedmål synes jeg at jeg har gjort det ganske bra. Norsk hovedmål har alltid vært blant mine favorittfag og derfor har jeg brukt ganske mye tid på å bli flink i dette. Jeg har vært flink til å gjøre leksene og jeg føler at skrivedagene har gått relativt bra. Som karakter regner jeg med å kanskje få 4. Siden det var det jeg fikk på forrige artikkel. Men jeg har veldig lyst til å jobbe meg oppover og kanskje etterhvert klare å få 5.

I sidemål har jeg ikke så store forventniger til karakteren. For jeg føler ikke vi har jobbet så veldig mye med det. Jeg har heller ikke har hatt mer enn en skrivedag, og den ikke gikk så veldig bra. Egentlig synes jeg nynorsk er ganske greit og fremover vil jeg bruke litt mer tid på det. Som karakter vet jeg egentlig ikke hva jeg får. Men på skrivedagen fikk jeg 3, så da regner jeg med at jeg får denne karakteren etter første termin.

I norsk muntlig håper jeg at jeg hvertfall ligger på 4. Jeg føler ikke jeg har vært veldig aktiv i timene. Det synes jeg egentlig er litt rart. Siden jeg er så glad i norsk og siden jeg alltid har vært aktiv i norsk. Men det har sikkert litt med at jeg er veldig redd for å si noe feil. Jeg har jo snakket litt i timene og svart på spørsmål og på fremføringen av det kreative prosjektet fikk Ingrid og jeg en god karakter. Så jeg vil satse på å få 5 neste termin.

Rødme

I dag i norsktimen har vi lest en novelle som heter "Rødme." Den er skrevet av Espen Haavardsholm og ble utgitt i 2002. Bjørnar leste den høyt for klassen og nå skal vi skrive litt om den.

Det handler om en tretten og et halvt år gammel gutt, som må klemme en jente i en bursdag. Dette synes han er kjempe flaut og han starter å rødme. Dette gjør at alle kameratene starter å le og han blir kjempe flau. Jeg synes denne novellen var litt søt og morsom. For det er noe de aller fleste opplever som barn. Jeg kan huske godt da jeg var mindre og jeg syntes det skummelt og litt flaut å være med guttene i klassen. De var så kule og jeg følte meg alltid litt dum når jeg snakket med dem. Denne novellen handler om en gutt, men jeg tror at tretten år gamle gutter føler omtrent det samme som tretten år gamle jenter. Det er nok like skummelt for dem begge. I novellen blir følelsen av å komme i kontakt med denne jenta godt beskrevet, og hvis vi leser mellom linjene, kan vi se at han blir forelsket for aller første gang.

Kreativt Prosjekt

De siste ukene har vi hatt et kreativt prosjekt, der vi skulle lese en fiksjonsbok og senere på fagdagen fortelle om boken. Jeg valgte å lese "En nødvendig død," av Jan Mehlum. For at prosjektet og framføringen skulle bli litt mer morsom og kreativ, valgte Ingrid Kathrine og jeg å lese samme bok. Det synes jeg var en veldig god ide, for da ble det ikke så skummelt å fremføre for klassen. Det "kreative" i vår framføring, var et dikt vi skrev selv. Det handlet om følelsene til en av hovedpersonene i boken. Vi syntes det var en fin måte å få frem hovedtemaet i boken på. Dette var et veldig morsomt og spennede prosjekt og jeg likte spesielt godt det at vi skulle gjøre noe kreativt ut av å lese en bok.

Haikudikt

I forrige time fikk vi i oppgave å skrive et haikudikt og dette ble da mitt lille dikt:

I skolegården
satt en liten gutt
helt alene

Mitt første innlegg

Velkommen til min blogg!

Mitt navn er Victoria og denne bloggen er blitt laget i forbindelse med et slags norskprosjekt. På denne bloggen skal innleggene for det meste handle om forkjellige temaer rundt norskfaget, og jeg tror at dette vil bli et utrolig spennende
prosjekt. Jeg er snart 16 år gammel og bor på Nøtterøy. Jeg har akkurat begynt på Nøtterøy videregående skole, og trives kjempegodt her med mange nye mennesker og en fin klasse. På fritiden er jeg veldig mye sammen med vennene mine og jeg spiller tennis.